Розважально-пізнавальне шоу "Я люблю Україну!" для учнів 3 класу

Розважально-пізнавальне шоу

 «Я люблю Україну»

Мета: поглибити знання учнів про Україну,; розвивати вміння творчо мислити, працювати в команді; корегувати пам’ять, уяву; виховувати почуття гордості за талановитих людей України та прищеплювати шанобливе ставлення до історії та культури своєї держави.

Обладнання: проектор, ноутбук, музичний центр, прапор України , картки жовтого та синього кольорів, вишиті рушники, скатертини, одяг, , бутерброди з салом, пісні українських виконавців, інформація про сало з різних джерел.

План проведення:

1.     І раунд. «Транслітерація».

2.      «Музичний раунд».

3.      ІІ раунд. «Вірю не вірю».

4.      ІII раунд. «Пояснення слова».

5.      «Музичний раунд».

6.      IV раунд. «Чайний».

7.     V раунд. «Смачний».

8.     «Музичний раунд».

9.     VІ раунд. «Перехрестя»

10.                       VII раунд «Перекладач»

11.                       «Музичний раунд».

12.                                                                                                                           VIII раунд. «Більше чи менше».

13.                                                                                                                           IX раунд  «Питання від VІР-персони»

Хід проведення:

(На фоні ліричної мелодії звучать слова ведучої)

Є дивне місце на землі, де роси срібні з хмар стікають,

Де звір тривожно не біжить, безпечно йде до водопою.

Де вільний птах у вись летить. В протоках чистих над водою,

Де вітер свіжий, рідний гай – живе козацький вільний край.

– Я рада вітати вас на розважально-пізнавальному шоу «Я люблю Україну»   

 (Музична заставка 1 хв. «Я люблю Україну»).

– Сьогодні учні та батьки вирішили показати свої знання і довести всім, що вони знають і люблять свою Україну, адже вони, та і кожен з нас є частинкою рідної держави, частинкою України і ми всі є справжніми українцями. А який українець не любить співати? Запрошуємо до пісні наших наймолодших учасників команд (пісня Сергій Сергійович)

Просимо наші команди зайняти свої місця!

–  Сьогодні разом з нами любитимуть Україну два сектори: жовтий  і  синій.  Дві команди:

І команда сині _____________________________________

                       ІІ команда жовті

–  Але наскільки б не були сильними наші гравці, вони не зможуть перемогти без вашої підтримки, тому вболівайте за них. І так, вболівальники команди синіх, підтримайте свою команду і налаштуйте на гру «кричалкою»! –

«Кричалка» для синіх:

 «Ми прийшли перемагати і у жовтих вигравати!!!»

–  Вболівальники жовтого сектору, підтримайте ж і ви свій сектор!

«Кричалка» для жовтих:

«Жовтий сектор усе може і у синіх переможе!!!»

–  Отже, розпочинаємо.

Перший раунд називається  «Транслітерація».

«Транслітерація»

   Кожна команда отримує слово. Кожен учасник повинен назвати літеру, яка відповідає  своєму поряду у слові. Наприклад: с-е-л-о.

  За правильно складене командою слово ви отримуєте 3 бали.

Ø аналізувати

Ø акомпанувати

Ø Батьківщина

Ø кольоровий

 (Якщо збились, команда не отримує жодного балу)

–  Не вішайте носа, у вас є можливість вирватися вперед, тому що у нас  «Музичний раунд».

«Музичний раунд»

Він стосується усіх учасників команд. Хто першим підніме карточку і правильно відгадає назву пісні та її виконавця, принесе команді 2 бали.

 (Звучить пісня) «Наталя Валевська «Палала»

–  Правильно, молодці, тож давайте цю пісню, як справжня українська душа, супроводимо танцями…

(Звучить пісня. Учасники танцюють. Після чого ведуча пропонує вболівальникам підтримати свої команди «кричалками»).

–  Розпочинаємо ІІІ раунд. «Вірю не вірю».

«Вірю не вірю»

   За кожну правильну відповідь команда отримує 2 бали.

   Отож, запитання для першої команди:

 (Грають всі члени команди по черзі)
o Чи вірите Ви що,…
1.Балабушки - це невеличкі булочки круглої форми, з дріжджового тіста , які пекли дівчата в святі дні і ворожили ними на Андрія. Так
2. Гречаники-це котлети з гречки. Ні, бо гречаники це гречані млинці . які їдять українці зі шкварками та сметаною., запиваючи молоком.
3. Чи буде дятел - лікар лісу стукати на дереві , яке здорове?
Ні
4.Чи справді іволгу називають ще лісовою кішкою? Так ,бо вона може репетувати як кіт.
Запитання для другої команди:

5.Солов`ї прилітають першими з вирію самі , роблять гніздечко і співають веселі пісні .А потім прилітають самочки і за співом обирають собі пару Так. 
6. На 1000 пожеж , що спалахують 100 з вини хлопчиків, а не дівчаток? Так
7. Чи правда. Що у пароплава замість вікон ілюмінатори? Так . вони круглої форми.
8. Чи вірите ви , що машини вночі теж відпочивають? Поїзд у ангарі . Так чи ні ? Ні .
Поїзди сплять у депо , а в ангарі – літаки. 

Переходимо до ІV раунду. «Пояснення слова».

«Пояснення слова»

– За правильну відповідь у цьому раунді команда отримує 3 бали.

   Ваше завдання: синій сектор проти жовтого, командири вибирають слова і оголошують. Тоді по черзі кожен учасник команди пропонує варіант тлумачення даного слова, а команда-суперниця вибирає правильну відповідь і говорить.

1. Дідух

а) старий чоловік, який живе на Поліссі;

б) сніп, який ставили за старим звичаєм у кутку хати перед Різдвом;

в) духм`яний пиріг, що випікали бабусі напередодні Нового року.

2. Баклага

а) великий баклажан, який вивів відомий агроном Мастеренко;

б) невелика дерев`яна або металева плоска посудина для зберігання води

або іншої речовини;

в) кладова для овочів, яку робили з глиняної цегли.

3. Карафа

а) те саме, що й графин;

б) каравай до святкового столу;

в) назва виду папуги.

4. Запаска

а) український національний жіночий одяг для обгортання стану замість

спідниці;

б)  великі запаси овочів та фруктів на зиму в селі;

в) невеличкий поясок для підтримки штанів.

– А зараз слово вам, вболівальники. Підтримайте свої команди «кричалками».

– А зараз на часі «Музичний раунд».

«Музичний раунд»

 Умови раунду такі самі, як і в попередньому і оцінюються в 2 бали.

(Звучить пісня Катя Бужинська «Як у нас на Україні»)

–  Правильно, молодці!

– Переходимо до V раунду, який має назву  «Чайний».

V раунд  «Чайний».

– Перед вами чотири види травного чаю. Кожній команді потрібно за зовнішнім виглядом та ароматом визначити де який чай та розмісти їх в такому порядку:

1. Липовий

2. М’ятний

3. Каркаде

4. Глодовий

5. Суничний

6.Чебрецевий

7. Жасминовий

За правильне виконання цього завдання команда отримує 2 бали. На виконання завдання у вас є 2 хвилини. Тож, розпочинаймо.

(Доки команди думають, звучить весела мелодія).

А зараз музична пауза. Для вас співає Родина Шрубковських

– Наступний раунд «Смачний».

VІ раунд «Смачний»

– У цьому раунді команди будуть змагатися за бали, впізнаючи відому українську страву! Отож!

– Національний продукт харчування, який є візитною карткою України в усьому світі. (Сало)

– Ви вгадали. Просимо внести до зали бутерброди з салом. (Усіх присутніх пригощають бутербродами з салом). А доки ви смакуєте, послухайте інформацію про корисність цього продукту. Про сало - без жартів..

(Перегляд відеоролика про страви із салом. Звучить ода салу та пісня М.Поплавського «Сало»).

Ода салу

О ти, що на ймення і прізвище Сало!

О ти, що недавно ще бігло й скакало!

О ти, що ще вчора і рохкало й рило,

Що хвостиком куцим бездумно крутило!

О ти, що іменник середнього роду!

О ти, що в харчах не утратило моду!

О ти, на долоню або на п’ять пальців,

О ти, що міняєшся в шкварках і в смальці!

Ти вуджене димом, топлене вогнем,

І шкіркою вкрите, неначе брилем!

О ти, без паперу білюський пломбір!

О ти, що на тобі зриває кіт зір!

Ти купане в солі, ти щедро солене!

О ти, поперчене і почаснечене!

О ти, дуже давнє і вічно класичне!

О ти, найрідніше і патріотичне!

О ти, що спокійно лягаєш під ніж!

О ти, що людина від тебе сильніш!

Хтось бреше, що ти в нас є холестеринне,

Ти, бідне, у наших хворобах не винне!

О ти, що кохають тебе хлібороби,

Прем’єри й поети, свої і заброди!

О ти, що тебе мені мало і мало!

О, сало, мене ти навіки зассало!

Де Ленін стояв на міцнім п’єдесталі –

Поставимо, браття, шмат сала на салі.

І хто Презедентом Вкраїни не стане –

Народ сало їстоньки не перестане!

                                                Микола Савчук

– А зараз переходимо до музичного раунду М.Поплавський «Кропива».

VІІ раунд «Перехрестя» 

У цьому раунді беруть участь вболівальники. Вони будуть задавати питання комаді супрників. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.

                                                         VIII раунд «Перекладач»

Кожній команді необхідно за 3 хвилини перекласти з російської мови на українську якомога більш  словосполучень.

1. Хлопотать о семье (клопотати, турбуватися, піклуватися,бідкатися про родину, сім`ю )

2. Сообразительный ребёнок (кмітлива, тямуща, метикувати, розумна дитина)

3. Окружающий мир (навколишній світ)

4. Настойчивый ученик (наполегливий, настирливий, настійливий, стійкий учень)

5. Аккуратная тетрадь (охайний зошит)

6. Обидный поступок (образливий вчинок)

7. Интересное объявление (цікаве оголошення)

8. Трудный вопрос (складне, важке питання)

9. Начальный уровень (початковий рівень)

10. Трудолюбивые ученики (працьовиті учні)

11. Баловаться на уроке (пустувати,бавитися, бешкетувати на уроці )

12. Посчитать кисточки (порахувати, полічити пензлики)

13. Детский рассказ ( дитяче оповідання, розповідь)

14. Цветной рисунок (кольоровий малюнок)

15. Большие соревнования (великі змагання)

16. Хищный зверь (хижа тварина)

17. Старый тополь (стара тополя)

18. Новое колесо (нове колесо)

19. Маленький фартук (маленький фартух)

20. Лунный свет (місячне сяйво)

Музичний раунд С.Ротару «Одна калина»

             

                                             IX раунд «Більше чи менше»

                              - Цей раунд незвичайний . По – перше він з цифрами, по-друге - він розвиває інтуїцію. Команда , яка буде відповідати сама закаже кількість балів. Але , якщо вона не вгадає – ці бали перейдуть супернику.
Починаємо. Скільки балів на кону? (правильна відповідь підкреслена)
 - Скільки скелетних м`язів у людини?
- а) 656 б)300 в) 128
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- У скільки разів слух кішки кращий , ніж у людини?
- А) 2рази б)3рази в) 5 разів
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- Скільки місяців спить сурок?
- А) 9 б)3 в) 1
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- Який зріст має страус?
- А)2,7 м б) 1м в) 2м
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- Скільки видів морських коників існує?
- А) 10 б) 30 в) 50
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда?
- Якої довжини зуб у єдинорога?
- А) 3м б) 1м в) 2м
- Команда суперників вважає більше чи менше? Бали отримує …
- Скільки балів закаже наступна команда? 

– На даний момент рахунок наших команд:

 Синій сектор _______        

Жовтий сектор ________

– Вболівальники, порадійте за свої сектори.

(«Кричалки»)

–  Не хвилюйтесь, у вас є можливість наздогнати суперників, адже саме ви замовляєте  кількість балів у  останньому X раунді, який має назву «Питання від VІР-персони»

                                          .

«Питання від VІР-персони»

– Скільки балів ви хочете за цей раунд? 

Добре. Слово має директор школи.

(VІР-персона зачитує питання).

– У 2008 році комісія з естетики Міжнародного фінансового банку проводила конкурс на найкрасивішу валюту  у світі. Яке місце зайняла наша гривня?

(Правильна відповідь).

 –  1 місце. Наша грошова одиниця випередила австралійський долар, євро, болгарський лев, американський долар.

Ми не можемо завершити наше шоу без гарної пісні. Запрошую наших учасників до пісні!

– На цьому наша розважально-пізнавальна шоу-програма «Я люблю Україну» закінчується і ми бачимо переможців, які довели, що справді люблять Україну. Перемогу сьогодні отримав ________ сектор. (Нагородження переможців і переможених призами української національної значимості) 

(Музичний фон до кінця)

- Ми не прощаємося з вами, а кажемо: «ДО ЗУСТРІЧІ!!!»

Виростала я на Україні,
Виростала, де грона калини
Щовесни під вікном розквітали,
Білим цвітом мене забавляли.
Тут волошки в волосся впітала,
Тут матусю сльозами прохала,
Щоб сорочку мені вишивала,
Тут я вперше в житті покохала!

Приспів:
Це моя земля! Це моя країна! |
Тут моя сім'я! Тут моя родина! |
Це ліси, поля, гори й полонини, |
Рідна ти моя Україна! | (2)

В нас колосяться жито, пшениця,
І тече тут джерельна водиця,
В нас найкращі у світі дівчата,
Люди щирі, душею багаті.
Приїжджайте до нас в Україну,
Тут завжди зустрічають гостинно,
Пісня лине від хати до хати,
Бо у нас люди вміють співати!